▲ 高中申请优势:
高中毕业选择国内大学就读本科首先要跨过【高考】这一大难关,学生学习压力大,家长也容易焦虑。而在毕业后选择申请拉曼大学就读本科不需要高考成绩,只需要提供高中六个学期的成绩就可以,雅思不达标还可以选择先学习EEP课程,学习压力相对较小。
如果高三这一年就选择出国就读,可以为顺利升入本科提供保障。因为国内的高中高三课程基本上都是复习和巩固旧知识,为高考作冲刺,而若选择在这一年先学习语言的话,就可以为顺利升入国外本科提供充足的时间条件。
语言能力的提高:高三在读或者高中毕业生年龄适中,语言学习能力非常强,适应新环境也很快,在英语环境下学习对语言能力的提升是一个很大的优势。
个人素质的提升:国外的学校注重学生的素质教育培养,不单一的以几门课程的成绩作为评价标准,而是注重孩子的特长和天分,会提高学生的积极性和学习兴趣,使将来获得更多的出路和更广阔的前途。
拉曼大学学士学位学制仅三年,部分硕士学制仅一年,从高中到硕士学位,完成同等条件的学业,比国内节省3-4年的学业时间。
▲ 中专申请优势:
国内中专学生每年需参加指定的春季高考,竞争难度跟高考不相上下。且因本身中专更注重技能和实践能力,文化课水平相较来说较弱,因此学生要想考取重点本科更是难上加难,而考取大专院校,含金量在国内并不高。所以在中专阶段申请拉曼大学本科进行学习,含金量非常高。
拉曼大学每年开学时间为1月、5月、10月,中专学生可以申请在5月入学,比同龄学生入学时间早了半年,缩减了时间成本。
国外的院校更注重学生综合能力的提升,因此实践能力更为突出的中专学生在学习过程中会感到轻松,学习压力较小。
▲ 申请条件:
学历要求:高三在读生或者高中毕业生,或拥有高中同等学历毕业证书;
六个学期各科成绩达到70分以上;
语言要求:雅思成绩5.0-6.0分即可申请,取得毕业证后直接就读本科课程;
雅思成绩未达标,可申请入读拉曼大学的EEP课程(英语强化课程),待达到雅思成绩且取得高中毕业证后,可直接入读本科课程。
▲ 申请优势:
国内中专学生每年需参加指定的春季高考,竞争难度跟高考不相上下。且因本身中专更注重技能和实践能力,文化课水平相较来说较弱,因此学生要想考取重点本科更是难上加难,而考取大专院校,含金量在国内并不高。所以在中专阶段申请拉曼大学本科进行学习,含金量非常高。
拉曼大学每年开学时间为1月、5月、10月,中专学生可以申请在5月入学,比同龄学生入学时间早了半年,缩减了时间成本。
国外的院校更注重学生综合能力的提升,因此实践能力更为突出的中专学生在学习过程中会感到轻松,学习压力较小。
▲ 申请条件:
学术要求,具备以下其中 1 项:
(1) 学士学位毕业,CGPA 2.75(满分为4.00)以上,可被直接录取。
(2) 学士学位毕业,CGPA 2.50 以上-2.75 以下,可在面试评估通过后录取。
(3) 学士学位毕业,CGPA 2.00 以上-2.50 以下,拥有至少5 年工作经验者, 可在面试评估通过后录取。
(4) 同等学术学历资格者并获得拉曼大学评议会(Senate)通过。
语言要求:
1.申请者须拥有受拉曼大学承认的相关领域大学学位外和同时符合以下英语要求(包括中文专业)。
2.若没有符合英语条件申请者将会获得有条件入学通知书、须同时来校进行英语强化课程。
3.根据马来西亚高等教育部的要求,学生须在 1 年内考获以下的英语要求,否则学生签证将无法于次年续签,必须回国。
■ 学术要求
拥有相关领域的硕士学位;申请跨领域博士课程的学生需要通过学术审核及面试。
■ 英语要求
申请者须学术要求外,同时符合以下英语要求(包括中文专业)。
若没有符合英语条件申请者将会获得有条件入学通知书、并且须同时来马来西亚进行英语强化课程。
根据马来西亚高等教育部的要求,学生须在 1 年内考获以下的英语要求,否则学生签证将无法于次
年续签,必须回国。
◆ 为什么需要上英语强化课程(EEP)
大学为无法考取英语雅思成绩的学生,提供了一个入学和进行英语提高的机会;雅思成绩,不再是申请学校的门槛和影响要求。
学生需要在制定的时间内完成相应等级的英语强化课程,期间只要通过所报考专业语言要求对应的MUET考试或雅思考试,即可申请就读拉曼大学本科学士学位课程。
◆ 英语强化课程(EEP)介绍
英语强化课程设计以加强学生英语的听、说、读、写能力,以及批判与创造性思维作为考量,以便学生能适应拉曼大学的课程需求。
拉曼大学的英语强化课程分为1~8八个级别,每个级别持续时间为一个月(4周)。
级别 | 学习时间 |
一级 | 1个月(4周) |
二级 | 1个月(4周) |
三级 | 1个月(4周) |
四级 | 1个月(4周) |
五级 | 1个月(4周) |
六级 | 1个月(4周) |
七级 | 1个月(4周) |
八级 | 1个月(4周) |